为贯彻落实习近平总书记关于青年在实践中成长成才的重要指示精神，推动智慧健康养老服务与管理专业教学改革走深走实，积极构建“走进社区场景”的现实课堂，2026年4月8日，泉州华光职业学院健康管理学院智慧健康养老服务与管理专业带头人林映麟带领教师团队及“青春养老人”学生志愿服务队，前往丰泽区启凡社工服务中心，参加“双向奔赴·益起发光”民政服务站项目合作启动会。双方围绕社工服务项目共建展开深入研讨，以创新模式汇聚服务合力，共同描绘养老服务与社工实践融合发展的新蓝图。

  交流现场，启凡社工详细介绍了“丰乐行，泽邻里”“城载美好·家由我们”“华园·耆暖到家”三大核心服务项目，并就各项目的服务对象、实施目标、服务内容与服务成果进行系统阐述。学院教师团队立足本院智慧健康养老服务与管理专业特色，围绕项目落地、服务优化、学生实践嵌入等环节，深度参与项目设计与完善，推动项目更精准地对接老年群体实际需求，持续提升专业化服务水平。

  本次交流特别采用“世界咖啡馆”研讨模式，打破传统座谈壁垒，师生与社工中心工作人员围坐交流、自由发声、充分碰撞思想。学生志愿者结合专业所学与服务热情，积极融入三大项目的内容设计、活动策划与细节优化等讨论，在沉浸式交流中有效提升了专业认知与服务策划能力，为社工项目注入了鲜活的青春力量与创新思路。这一过程本身即成为一场生动的“现实课堂”，让学生在真实服务场景中理解需求、设计方案、锻炼能力，切实体现了“志愿服务促成长”的教改理念。

  研讨尾声，现场举行项目团队分组。每位学生根据自身兴趣、专业特长与服务意愿，自主加入对应项目服务团队。后续，学生将常态化参与项目执行、志愿服务与活动开展等实践工作，真正把课堂所学转化为实实在在的实践服务能力，在服务社会中锤炼本领、增长才干。通过志愿服务这一载体，学生不仅巩固了专业知识，更在沟通协调、活动策划、团队协作等综合素养上获得全面提升。

  此次校社合作交流，搭建了康养专业教育与社工服务实践之间的联动桥梁，切实推进了“社工导师+专业教师”双导师教学实践模式的落地，为康养专业融合区域发展需求、深化教学改革提供了坚实的实践平台。未来，健康管理学院将继续以社区场景化教学为抓手，以志愿服务促进学生成长为路径，持续探索康养人才培养新模式。

图/林佳华、林婕

文/郑启相

一审/林映麟

二审/黄冬梅

三审/融媒体中心